- 承前启后 继往开来 ——记岳亚军校长名师工作室6月…07-03
- 陆志平:七问语文大单元06-30
- 基础教育课程教学改革深化行动方案06-30
- 素养为纲的语文大单元教学设计 陆志平06-30
- 素养本位的大单元教学设计与实施 雷浩 李雪06-30
- 如何设计挑战性任务 秦虹柳06-30
- 语文大单元教学的设计思路 戴晓娥06-30

活动报道更多>
- 承前启后 继往开来 ——记岳亚军校长名师…07-03
- 岳亚军名师工作室6月份活动通知06-29
- 石梦娇周玲获奖体会交流分享06-28
- 关于参加江苏省语文整合教学研究所成果报…06-28
- 岳亚军名师工作室成员参加首批种子教师成…06-15
- 岳亚军名师工作室6月份活动通知06-09
教学反思更多>
- 精选赏点,着眼何处 ——工作室礼河实验…04-14
- 新课程标准下的语文怎么教? ——《走进…05-05
- 走进岳校的精神世界 ——听岳亚军老师《…05-05
- 语文课堂教学中的“灌”和“ 惯” 冯小玲…05-05
- 教材整合 保驾护航 ---有感于《陋室铭》…05-05
- 整合组元教学 提升核心素养 李月菊05-05
课堂教学更多>
- 走进人物的精神世界 ——《陋室铭》《爱…04-28
- 走进人物的精神世界 ——《陋室铭》《爱…04-28
- 走进人物的精神世界 ——《陋室铭》《爱…04-28
- 《那个搭车的青年》课件 王蕾06-28
- 《浙江的感兴》 教学反思 曹鹏06-28
- 《浙江的感兴》(教案+反思) 陆玉茹06-28
他山之石更多>
- 陆志平:七问语文大单元06-30
- 基础教育课程教学改革深化行动方案06-30
- 素养为纲的语文大单元教学设计 陆志平06-30
- 素养本位的大单元教学设计与实施 雷浩 …06-30
- 如何设计挑战性任务 秦虹柳06-30
- 语文大单元教学的设计思路 戴晓娥06-30
互动社区更多>
- 语文教学:不能耕了别人的地 荒了自家的…01-09
- 刘怡《基于核心素养和关键能力的自主学习…09-12
- 曹小凤《批判性思维训练在初中语文课堂的…09-11
- 范燕丽《浅析初中语文课堂怎样培养学生的…09-11
- 石梦娇《淹城游记》09-10
- 张静雯《内化阅读方法 享受学习过程》09-09
读书心得更多>
- 语文2022版新课标学习心得 曹小凤09-01
- 新课标学习心得 冯小玲09-01
- 新课标学习心得 范燕丽09-01
- 新课标学习心得 刘怡09-01
- 新课标学习心得 张铃09-01
- 新课标学习心得 张静雯09-01
- 新课程标准学习心得 曹鹏09-01
- 新课标学习心得 石梦娇09-01
- 学习任务群,如何当先行——参加岳校主持…07-04
- 《义务教育语文课程标准(2022年版)》学…07-04
计划与总结更多>
- 关于观摩武进区初中信息化教学课堂展示活…03-27
- 工作室2023年工作计划03-27
- 三月份工作室第一次活动通知03-21
- 2月份工作室活动通知03-21
- 其他获奖、荣誉统计11-01
- 讲座报告统计11-01
- 论文论著统计11-01
- 公开课统计11-01
- 评优课、基本功获奖统计11-01
- 工作室成果汇总10-30
最新文章
- 承前启后 继往开来 ——记岳亚军校长名师…07-03
- 陆志平:七问语文大单元06-30
- 基础教育课程教学改革深化行动方案06-30
- 素养为纲的语文大单元教学设计 陆志平06-30
- 素养本位的大单元教学设计与实施 雷浩 …06-30
- 如何设计挑战性任务 秦虹柳06-30
- 语文大单元教学的设计思路 戴晓娥06-30
- 岳亚军名师工作室6月份活动通知06-29
- 石梦娇周玲获奖体会交流分享06-28
- 关于参加江苏省语文整合教学研究所成果报…06-28
- 岳亚军名师工作室成员参加首批种子教师成…06-15