初中数学综合与实践课的课型范式与教学策略研究
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关于举行江苏省教育科学“十二五”…
01-17
教学研讨活动安排表（2017年12月份…
12-25
教学研讨活动安排表（2017年11月份…
11-21
教学研讨活动安排表（2017年10月份…
10-15
教学研讨活动安排表（2017年9月份…
09-08
教学研讨活动安排表（2017年6月份…
06-25
教学研讨活动安排表（2017年5月份…
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教学研讨活动安排表（2017年4月份…
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《初中数学课程与教学研究》成果报…
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省教育科学规划课题结题鉴定会在我…
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立足综合学习，发展思维能力（2…
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“一线三等角”教学设计（徐俊杰）…
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活动报道
成果初步呈现，分享甚是快乐(2016年6月)
2016-06-30
[注意]聚焦课程基地建设，深化基础教育改革(2016年)
2016-05-30
在实践中探究，在研究中学习（2016年5月）
2016-05-16
活动激起探究 探究引发思考(2016年4月）
2016-04-08
在实践中思考，在思考后明理（2016年3月）
2016-03-18
源自生活的数学探究，更精彩（2016年2月）
2016-02-29
从课例到课型，是提炼升华，更是新的动力（2016年1月）
2016-01-08
跨江联动共研究，携手前进共发展(2015年12月)
2015-12-25
我课题组教师在全国新技术支持下的个性化学习应用成果现场教学比赛中获得一等…
2015-11-30
数学综合与实践，给了学生更多的探究时空(2015年10月报道)
2015-10-30
从情境生发问题，从实践走向探究(2015年9月)
2015-09-11
携诚挚之心，促发展之路（2015年度6月份活动报道）
2015-06-04
联合教研活动，注入研究动力（2015年度5月份活动报道）
2015-05-15
[图文]积极动手实践、善于动脑思考、敢于动口表达(2015年度4月份活动报道)
2015-04-20
[图片]名师课堂直播，推动研究深入（2015年度3月份活动报道）
2015-03-13
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