名师课堂直播，推动研究深入

由江苏省中小学教研室组织的【名师课堂】初中数学第23场于2015年3月11下午15：00-17:00日举行，通过江苏省中小学教研室网站（http://{域名已经过期}/）和凤凰数学网（http://{域名已经过期}/）同步网络直播。 本次网络直播由我课题组主持人张伟俊老师授课，常州市数学教研员徐德同老师主持，江苏省特级教师潘建明老师、常州市学科带头人何丽华老师参与研讨。张老师授课的课题为《“一线三直角”相似模型的探究》。

数学综合与实践课能促进学生“从知识走向能力，从技能走向方法”，我认为这正是中考专题复习的灵魂。中考专题复习如何让学生从纷繁复杂的训练之中解脱出来，能够学会自主研究数学问题，达到“做一题会一类”的效果呢？综合与实践应当是一个很好的切入口。《“一线三直角”相似模型的探究》是一节中考专题复习课，张老师从勾股定理证明、网格作垂线、矩形折叠三个学生熟悉的问题情境作为教学的起点，引导学生自觉体悟，分解建构出“一线三直角的数学模型”，进而展开拓展应用，丰富了学生研究数学问题的方法和经验。

对于本节课的设计，在以下三方面做得很好，得到了很多网友的好评。第一、本节课向学生完整地展现了数学研究问题的思路和方法，丰富学生研究数学问题的经验，让学生学会了举一反三；第二、本节课引领学生从平时的训练中学会分解和构建基本图形，形成一些稳固的几何图式或者说几何模型，提高了解决问题的水平。第三就是所选择的专题要有现实意义，既是中考考查的重点热点，又是学生确实需要的。

本节课教师立足学生的最近发展区，根据学习内容确定学习方式，不断发展学生的学习力，提升学生的学习品质。潘老师在《解读自觉数学课堂》一书中写道：“学数学，就犹如鱼与网，会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼；掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。‘学数学’的区别就在于你是拥有了条鱼还是拥有了一张网。”在张老师的课堂中我们感觉到了他的学生拥有了一张网：不仅会一题，而且通一类，还学会自觉变式。

  右起：徐德同、张伟俊、潘建明、何丽华

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