初中数学综合与实践课的课型范式与教学策略研究
文件通知
更多>
关于举行江苏省教育科学“十二五”…
01-17
教学研讨活动安排表(2017年12月份…
12-25
教学研讨活动安排表(2017年11月份…
11-21
教学研讨活动安排表(2017年10月份…
10-15
教学研讨活动安排表(2017年9月份…
09-08
教学研讨活动安排表(2017年6月份…
06-25
教学研讨活动安排表(2017年5月份…
05-25
教学研讨活动安排表(2017年4月份…
04-10
最近更新
请不要告诉我,让我试一试(邱学华…
02-26
《初中数学课程与教学研究》成果报…
01-20
省教育科学规划课题结题鉴定会在我…
01-19
关于举行江苏省教育科学“十二五”…
01-17
[推荐]一堂初中数学“综合与实践课…
01-05
立足综合学习,发展思维能力(2…
12-28
“一线三等角”教学设计(徐俊杰)…
12-25
教学研讨活动安排表(2017年12月份…
12-25
您现在的位置:
首页
>>
省级课题
>>
初中数学综合与实践课的课型范式与教学策略研究
>>
研究成果
>>
教学案例
《最短路径问题》教学设计(薛燕)
2015-10-20
中考压轴题中一类矩形折叠问题的解题探讨(王燕萍)
2015-10-10
图形的密铺教学设计(王燕萍)
2015-10-08
探索三角形可以被分割成两个等腰三角形的条件(蒋飞)
2015-10-07
《杨辉三角和两数和的乘方》教学案例(汪丽萍)
2015-09-30
《神奇的式子》教学设计和教学反思(薛丽萍)
2015-09-30
《图形的密铺》教学设计(王燕萍)
2015-07-08
例说“综合与实践”教学的实施(薛小霞)
2015-07-08
[图文]折纸中的数学问题——折纸做60°、30°、15°的角(汪丽萍…
2015-07-08
探索三角形可以被分割成两个等腰三角形的条件(蒋飞)
2015-07-08
[图片]借助几何画板探索对勾函数(张伟俊)
2015-07-07
[图片]《测量旗杆的高度》学生小组研究报告
2015-07-07
“综合与实践”教学的点滴体会
2014-10-09
综合实践教学案例
2014-10-07
一线三等角教学案例
2014-07-01
上一页
<<
1
2
3
>>
下一页