同课异构 聚焦课堂
发布时间:2015年12月22日
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12月21日上午,“顾志平名校长工作室”走进夏溪初中,举办了“同课异构,聚焦课堂”的教学研讨活动。工作室全体成员及各兄弟学校的部分教师参加了研讨活动。
活动中,夏溪初中的李君老师和湖塘实验初中的崔菲老师共同执教了八年级上册Unit 8 Reading的第一课时。课后,两位老师分别介绍了各自的教学设计思路和深刻的教后反思。与会的老师围绕这两节课各抒己见。大家一致认为李君老师凭借扎实的教学基本功,通过细致入微、层层深入的讲解,展示了“学习型”课堂的魅力。崔菲老师声情并茂,很好的激发了学生的学习兴趣,给予学生发现自我,展现自我的机会,充分体现了合作学习的优越性。最后,顾志平校长就“教学如何体现学生的主体地位”、“教学整体设计怎样安排最有利于教学目标的实现”、“如何设计一问一答教学环节”、“如何有效地提高自主学习型课堂效果”等问题与工作室的成员进行了深入的探讨与交流。最后,顾校长对工作室下阶段的工作做了布置和要求。
活动的时间虽然短暂,但各位参与者的收获却是满满的。工作室从课堂教学这个基本点出发,通过异校同课异构,顾校长精彩精准的点评,使得各位校长对如何准确有效地把握课堂教学要素,进而提高学生学习的积极性,改善教师教学的有效性,提升校长管理的针对性又有了进一步的认识。
供稿:夏溪初中 审核:陈建伟
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