5月18日下午第一节课，秦燕老师在初一（15）班开展了2020-2021学年中青年教师基本功竞赛课“堂教学能力竞赛”《1.3探索三角形全等的条件（HL）》，课题的全体成员都观摩了本节课。本节课利用多媒体工具，向学生展示说明对于直角三角形判定全等的条件除了之前所学的“SAS、ASA、AAS、SSS”之外，还有多一种判定方式。在整个教学过程中，秦老师充分调动学生的积极性，用启发式的思维引导学生，合理的组织学生进行小组讨论，将课堂还给学生，尤其让多位学生充当“小老师”的角色，做到真正将课堂变为学生展示的舞台，点评及时，渗透数学思想，体现数学的高效课堂。这节课所有组员一起探讨课堂的高效性，互相学习，得到了大家的一致好评。