2020年12月14日，初三教师教学能力竞赛拉开帷幕，课题组成员徐红兵、薛飞、刘梦莲、刘春花参加了本次上课。各位教师就课题《等可能条件下的概率（一）第2课时》各展神通，给听课教师展示了精彩的自主学习型课堂，让各位老师产生了很多启发与想法。

概率在生活中应用比较广泛，著名的田忌赛马、生活常见的掷骰子、生男孩女孩的概率，在各上课老师的课堂上都能得到更清楚明了的讲解。本节课是借助树状图和列表来研究等可能事件的概率。上课教师都能很好的把握重点和难点，通过具体的例题让学生比较并发现：在不同的实验次数下应选择不同的研究方法，改变了学生原有的对概率的理解，学生的兴趣得到了激发，学生的能力得到了提高。

每一份教案的精雕细琢，每一话的多次推敲，每一次的辛苦准备，都让上课教师的能力得到了进一步的提升。每一节课都给听课老师留下了深刻的印象，让听课老师从中汲取营养，丰富自己的教学素材，提高所有教师教学能力以及学科素养。

   数学来源于生活，服务于生活。本节课从生活实际出发，遵循学生为主体，教师为指导，在活动中激发学生认真思考、积极探索，主动获取数学知识，从而解决生活中的很多问题。各教师各显神通，让学生在课堂上看到了活生生的数学问题，感到数学与生活有密切联系，使学生真正领悟到数学的价值的同时，也促进了学生学习能力的提高。