名师大讲堂暑期学习活动

 7月5日、6日，我们课题组全体成员在武进湖塘实验中学参加了名师大讲堂的学习活动，虽然天气炎热，但是报告厅三楼的阶梯教室还是坐满了来自武进区各个学校好学的老师们，通过两天的培训学习，大家收获满满！

       5日上午由星辰实验学校的刘慧主任作了《初中数学有关最值问题的研究与探讨》的报告，刘主任列举了一个系列的最值问题，并收集了相关的中考题与大家分享，她的细心与钻研精神让我佩服得五体投地！

       5日下午由湖塘实验中学张伟俊校长畅谈了《初中数学探究式教学的问题与对策》，从勾股定理如何探究的问题作为契机，谈了五种处理的方案，并对五种方案作了调查研究，发现探究式的教学更受欢迎，还通过自己的一节省一等奖评优课录像与点评来印证了自己的观点。

      6日上午是由武进教研员于新华老师的讲座----《2019中考数学试题讲评》，这是所有数学老师都关心的问题，中考有三项功能：让老师了解学生的学习情况，评分的标准，今后的教学方向，对于中考压轴填空、选择、最后三个大题，于老师都作了解读，也谈了自己的一些观点和想法，比如极值有关的选择压轴题是一个好题，给我们的启示就是图像信息题在2020年中考要重视，在计算中要注意成比例巧算，当然中考卷也有美中不足之处，如果把最后一题前置的话，可能分数会高一些。

      6日下午由礼河实验学校的沈良琴（薛燕老师的同学）老师作了报告《注重概念教学，理解数学本质》，由一道小学分数的题目谈了概念教学的必要性，并展示了张伟俊校长关于概念教学的实例以及何丽华校长关于《分式》概念教学的展示课，理论联系实际，从操作层面帮助大家领会精神，使我们都有较大的收获；接下来是省前中附属人民路初级中学的蒋丽亚老师谈了《数学思想方法在初中专题教学中的运用》，蒋老师在初三连续作战了十年，可谓经验丰富，对于数学思想方法的运用相当重视，这对学生的能力提升帮助是较大的，她从思想和方法两个层面分别作了解读，并通过一些列的问题来帮助大家更深刻地理解教学中对思想方法的渗透，以及策略性的指导，比如复杂的分类问题要进行第一次分类和第二次分类，同一级别分类要满足同一类型，比如角的分类：锐角、钝角、直角，等等。

       为期两天的培训结束了，五位老师 为我们提供了比较实用的、接地气的大餐，让我们在今后的教学中指明了方向，也为我们课题组的研究提供了一些思路！

                                                                                                                                           撰稿人：吴菊芬