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中考数学专题研究活动(苏红芬讲座)
发布时间:2019年06月04日   点击:   来源:原创   录入者:吴菊芬

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折叠问题的处理策略

常州市武进区湖塘实验中学  苏红芬

1.2017?宁波)如图,在菱形纸片ABCD中,AB2,∠A60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点FG分别在边ABAD上,则cosEFG的值为    

 

2. 如图,在矩形ABCD中,AB3BC4,点E是边AB上一点,且AE2EB,点P是边BC上一点,连接EP,过点PPQPE交射线CD于点Q.若点C关于直线PQ的对称点正好落在边AD上,求BP的值.

 

3.如图,在矩形OABC中,OA=4,AB=3,点D在边BC上,且CD=3DB,点E是边OA上一点,连接DE,将四边形ABDE沿DE折叠,若点A的对称点A恰好落在边OC上,求OE的长.

4.    如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,将矩形折叠使得点D与BC上的点E重合,折痕分别交AB、CD于点G、F,若BE=1,求AG的长.

5.2016?威海)如图,在矩形ABCD中,AB4BC6,点EBC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为         .

6.如图,已知扇形AOB的半径为6,圆心角为90°,E是半径OA上一点,F是上一点.将扇形AOB沿EF对折,使得折叠后的圆弧恰好与半径OB相切于点G.若OE=4,则O到折痕EF的距离为________.

 

 

 

 

 

 

7.如图,扇形AOB的半径为3,圆心角为120°,点EF分别在OAOB上,将扇形翻折,使翻折后的圆弧恰好与OAOB都相切,则折痕EF的长为________

 

8.2019?高邮一模)如图,将O沿弦AB折叠,使折叠后的劣弧恰好经过圆心O,连接AO并延长交O于点C,点P是优弧上的动点,连接APPB

1)如图1,用尺规画出折叠后的劣弧所在圆的圆心O′,并求出∠APB的度数;

2)如图1,若APO′的切线,OA4,求线段AP的长;

3)如图2,连接PC,过点BBP的垂线,交PC的延长线于点D,求证:PC+PA2PB

9.如图,将劣弧AB沿弦AB翻折过圆心O,交弦AC于点DAD2CD4,则AB

长为         .

10.如图,在O中,点C在优弧上,将弧沿BC折叠后刚好经过AB的中点D.若

O的半径为AB8,则BC的长为        .

11.2019?高邮一模)如图,在矩形ABCD中,AB6BC8,点EAD边上的动点,将矩形ABCD沿BE折叠,点A落在点A′处,连接ACBD

1)如图1,求证:∠DEA′=2ABE

2)如图2,若点A′恰好落在BD上,求tanABE的值;

3)点EAD边上运动的过程中,∠ACB的度数是否存在最大值,若存在,求出此时线段AE的长;若不存在,请说明理由.

 

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