2019年5月20日下午2：00-4：00，全体课题组成员在报告厅，听取了江苏省中小学教研室教学新时空【名师讲堂】“正切研讨主题：直击数学本质，打造真实探究的数学课堂”的专题讲座，会议由张伟俊老师进行授课，薛燕老师主持，于新华老师和储建国校长进行研讨。这次培训主要对“探究式教学”进行深入剖析，抓住数学本质，打造真实的探究课堂。

本次课题，以正切的引入进行切入和讲解，课题围绕了“什么是数学的本质”，“什么样的探究是真探究”，“问题应该怎样设置”，“老师所扮演的角色”和“数学思想”等进行了探讨。数学的本质是思考，离不开问题，那么问题的设置则变得十分重要，设置合理的问题情境和具体问题是开展探究式教学的首要条件。在教学中，要学会利用旧知识解决新问题，利用旧知识构造新概念，把旧知识和现在的问题联系起来，从而在我们原有的知识体系中得到新知；通过类比，转化等方法，“退到原始而不失重要的地方”，进而对问题进行优化。探究式教学本质上，是教会学生思考，教会学生怎样学习，让学生能够以小见大，“见一叶而知秋，窥一斑而见全豹”。

通过本次学习，对“探究式教学”有了更深入的认识，在以后的教学中要活学活用，不断学习，提高教学水平和业务水平。