《初中数学自主学习型课堂提升学生学习力的策略研究》研究课观摩
发布时间:2019年03月11日
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来源:原创
录入者:吴菊芬
为了进一步推进自主学习型课堂的教学改革,促进学科组项目研究的落实,提升每一位教师研究课题的能力,数学学科部于3月11日(周一)下午开展了3月份数学学科部研讨活动。
本次活动主要由以下4个环节构成:
首先第一环节,由秦燕老师向大家展示了一节研究课——《全等三角形复习》,秦老师向大家展示了一节优秀的示范课。
第二环节,全体数学老师参与评课议课,就《基于深度探究提升学生学习力的策略研究》《优化数学当堂检测活动的研究》进行探讨,围绕秦燕老师的这节课发表了自己的观点。组内8位老师对秦燕老师的课进行评价,提出了自己的观点,他们认为秦老师的课脉络清晰,主题突出,学生参与度高,很大程度上提高了学生的能力,都给予了高度的评价.
第三环节由薛丽萍老师和蒋超老师就学科项目成果进行汇报。两位学科组长汇报了学科项目的内容,发现了在研究过程当中存在的问题,并提出了相应的措施和整改方案。
最后,由王燕萍老师就秦燕老师的课进行总结归纳,提出自己的建议。同时,还组织大家研讨学科组项目继续推进方案。同时通过深度探究提升学习的能力,要求老师对问题多一些研究,多一些自己的钻研,做一个喜欢钻研的人,从而带动学生的钻研,也对所有老师接下来的教学和学习提出了相应的要求。
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