一、活动主题：“双减”背景下基于数据分析提升新授课教学有效性的探索。

二、研究目的：“双减”政策是一项顺民意、暖人心的民生工程，其主要价值在于使教育回归本质，有效减轻学生压力，给足学生自主发展、多元发展、个性发展的空间和时间，促进学生健康、健全、全面成长。改善课堂教学范式，提升课堂教学效益是“双减”的核心内容之一。本次活动将立足“双减”背景，以新授课为对象，基于数据测试分析，探索改进教学设计、丰富学习情景、优化研究问题、多元师生活动，提高教学效能的路径与方法，从而提高全体工作室成员对“双减”政策的理解力，对教学过程的设计力，对教学方案的执行力，以及对教学效果的反思力。

三、活动时间：2021年12月10日下午。

四、活动地点：常州市武进区湖塘实验中学。

五、参加对象：省十三期基于测试分析改革项目组全体成员。

六、具体安排

1.签到：13：45  初三会议室

2.活动内容：

七、活动要求

1.严格执行课题组活动纪律，不迟到、不早退，如确有特殊情况，严格履行请假手续。

2.按照活动主题认真观课、积极议课，事前做好必要的准备。

3.活动完成后，按要求，认真、及时撰写相关报道、活动体会等。

省十三期基于测试分析改革项目组

2021.12.6