自主学习型课堂语文教学模式的研究
——小说阅读结构的研究
发布时间:2017-03-27   点击:   来源:本站原创   录入者:佚名

914日上午,初三全体语文老师集结在初三(4)班教室,一起观摩了徐正伟主任所上的《夜半来客》一课,徐主任的课堂为小说阅读的教学打开了一扇新的窗口。

课堂上,徐主任以重点字词的掌握、小说内容的概括、意料之外情理之中的情节的赏析、人物形象的分析贯穿课堂始终,版块清晰,环环相扣。在课堂检测中,徐主任更是引入中考真题,训练学生实战能力。徐主任的课堂张弛有度,本着自主学习型课堂的教学理念,教学内容做到“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生。学生不仅着迷于小说情节中不断出现的“意外”,更是牢牢掌握了小说阅读的方法。

课后,语文组全体老师集中进行了评课。评课过程中,老师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点以及自己的建议。在这一次教研活动中,老师们都受益匪浅。相信每一次收获都能为每一位教师在专业成长的道路上添砖加瓦!

                                                                                          语文学科部

                                                                                       第五项目小组

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