10月22日下午第四节课，三个学科在学校报告厅面向全体教师分享了学科研究方案。张宇文老师代表历史学科部交流了《初中历史课堂教学中加强价值引领的研究》，李丹老师代表初三化学1组分享了《优化化学课堂合作探究深化学环节的策略研究》，王燕萍老师代表初一数学2组汇报了《初中数学教学中引领学生自主学习的学案设计与应用研究》，每位代表就项目研究的缘起、目标、内容、计划和成果展现进行了详细地阐述，为其他各学科部和学科组展开项目研究提供了参考。张伟俊副校长主持本次分享活动，他就全校的项目研究提出三点要求：一是要精心设计，聚焦真实问题和重点工作，进一步梳理研究方案；二是精当操作，要求展开扎实的研究过程，积累丰富的案例资料，用问题引导研究，用实践探索追寻科学的教学规律；三是精彩呈现，在项目评估的时候，要能展示扎实的研究过程，用实在的成果回答方案提出研究问题和研究内容。

此次各学科部、学科组研究方案设计在顾校长的亲自指导下，由教科室统一部署，9月初开始设计，邀请特级老师徐惠仁参与论证，先后进行了三轮审改，由教科室统一发布立项。各学科部、学科组在今后的自主学习型课堂构建中，将以此项目推进研究，深度推行教学改革，提升课堂教学品质。

(湖塘实验中学供稿  撰写：胡小凡  摄影：周凤华  审核：陈建伟）