湖塘实验中学2017--2018学年度教师基本功竞赛方案
发布时间:2018-04-04   点击:   来源:原创   录入者:胡小凡

为了更好地培养教师的专业素养和教学能力,推进我校“自主学习型课堂”教学改革向纵深发展,学校决定举行教师教学基本功竞赛活动。现将活动方案公布如下:

一、组织保障

      长:顾志平   

    副组长:张伟俊 梅建芬 刘俊成 陆天一 韦叶平 韩燕

 员:陈建伟  李义平 卞英才 胡小凡 徐红兵  王晓亮  许丽丹 冯正伟  张丽芳

 张梅娟  许亚萍   韩咏梅  陈静

二、参赛对象

35周岁以下(1982年9月1号后出生的)在编在岗的各科教师。鼓励35周岁以上的教师报名参赛。

三、竞赛内容及具体安排

   本次竞赛包括理论考试,教材解读,教学设计,即兴演讲,模拟课堂五项。

1.理论考试

1)内容

教育教学理论通识、教科研常识、“自主学习型课堂建设”教学规范与要求、学科专业知识等几方面;竞赛采取闭卷、笔试形式;

2)考试时间:初定在4月27日下午。

2.教材解读

1)内容

语文学科选一篇课文,其他学科选一课(不是一框题或一板块),撰写一篇1200字左右的“教材分析”,简要分析这篇课文或这课内容的课程标准要求、教材编写意图、主要知识与方法、学习的难点疑点关键点、教材提供的活动和资料;并对教材如何与我校的自主学习型课堂的359模式匹配提出自己的想法与见解;4月4日下午3:30在学校内网公布各学科教材解读课题;

2)要求

教学解读于4月8日前交至邮箱349569602@{域名已经过期},注明**学科**老师。

3.教学设计

1)内容

对某一课时的教学进行设计,撰写详细的教案。教学设计必须体现我校自主学习型课堂的基本精神和基本要求;必须思路清晰、重点突出;必须既有学生活动的设计,又有教师相应的指导、分析、总结的设计;必须有教学手段和时间安排的设计;必须在各环节简要说明设计意图;4月4日下午3:30在学校内网公布各学科教学设计课题;

2)要求

①教师根据公布的课题进行教学设计。符合我校自主学习型课堂教学理念,体现“自主学习型课堂”建设的要求(体育、音美等技能型的学科可以根据本学科特点设计);

②教学设计的具体环节应完整,并有必要的设计意图说明;

教学设计于4月8日前上传至邮箱349569602@{域名已经过期},注明**学科**老师。

4.模拟课堂 

教师在参赛前做好准备,统一时间统一地点进行比赛,模拟课堂教学时间一般为10分钟。

说明:教学解读、教学设计、模拟课堂为同一课题。

5.即兴演讲

提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。参赛选手进入赛场后,随机抽取演讲题目,准备12分钟后开始比赛。时长不超过3分钟;

说明:模拟课堂和即兴演讲初定在4月14日(周六)举行。

四、评委

参赛学科

评委组成员

组长

语文

徐正伟、刘俊成、胡小凡、冯正伟、张梅娟、韩咏梅

李月菊

数学

庄劼、张伟俊、徐红兵、许亚萍、薛丽萍

王燕萍

英语

王霞、王慧、秦燕、刘淑虹、贺丽金、金秋玉

陈静

政、史、心理

张宇文、陈建伟、朱文进、李春林、许丽丹、夏金凤

陈义明

物、化、生、信息

韦叶平、金惠文、韩燕、胡金锁、裴赟娥、谢金贤

张丽芳

音、体、美、地

唐三良、孙丽萍、钱克明、孙兰君、裴阿良吴建国

刘燕

  

五、几点说明

    1.本次教师基本功竞赛各项目竞赛成绩均会在内网上及时公布;

2.35周岁以上参赛教师,按正式参赛教师同等要求,同等评价,同等奖励,不占用正式参赛教师的获奖指标;

3.本次竞赛设单项奖、综合奖、特等奖,分两个级别进行评奖。第一组:工作五年之内的教师;第二组:工作五年以上且年龄在35周岁以下的教师。单项设一、二等奖,同时根据五项成绩评定综合一、二、三等奖,学校对单项获奖者和综合获奖者进行表彰。综合一等奖的老师最后参加课堂教学能力竞赛并最终评定特等奖,综合一等奖和特等奖都将带入学校“自主学习型课堂”课改考核。

4.2017-2018学年度参加武进区基本功竞赛获得一等奖及教育行政部门组织的评优课获得常州市一等奖以上的教师,视为本年度校内教师基本功竞赛一等奖,但要全程参与基本功竞赛的每轮竞赛活动,同时这些获得一等奖的老师也要参加特等奖的评定。

    5.参赛教师竞赛结束后,要将教学设计、教材解读、竞赛活动反思等相关材料及时上传至教务处FTP“教师基本功竞赛--2017-2018学年度教师基本功竞赛”相应文件夹,“jwc”密码“8006”。

6、本方案解释权属校长室。

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常州市武进区湖塘实验中学

201844

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