自2017年2月，武进区初中数学“校长学科基地”和张伟俊名教师工作室正式成立后，我能成为这一学科基地的一名成员，有些紧张，在所有成员当中，我是属于年龄较大的；同时又深感荣幸，还有机会学到更多。

一年来，在张伟俊校长的带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转眼间，进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了，一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多，感慨多多。

一、沉淀自己

人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。张伟俊名师工作室为我们的发展和创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，沉淀自己，让自己在一定程度上得到了提高。同时作为学校的副校长和教学骨干，我深知自己肩上的担子很重，在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

在这一年中，我积极地参与名师工作室的各种学习，快速的提高自己。在名师工作室的各种活动当中，我学到了很多教育教学理论并开阔了视野，让我的理论层面的得到了提高，更近的接触了先进的教育教学理念；各种各样的教育教学活动也让我们开阔了教育教学的视野，为以后的发展奠定了基础。

二、学以致用

“学了不会用等于白学”我经常对学生这样说。所以我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教学中。

1.教改科研

在过去的一年里，我把在工作室中获得教学理论用课题研究和论文撰写中，参与的区级课题《基于学生视角优化数学教学行为的研究》顺利完成结题，并积极撰写了《我看数学章节起始课》和《浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力》两篇论文。

2.帮带工作

我虽是学校骨干教师，但我深知“独木不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的教研活动中，我也充分发表自己的意见和建议，让大家分享自己的点滴经验。在教学中，积极和组内老师集体备课，谈自己所获得的一些教学理念，对课的看法等。这样做使我收获都很大，提高很快。

三、努力方向

“学无止境”，所以我给自己定下以下的目标：

1．在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

2．及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取。

一年的工作结束了，虽然取得了一些进步，但距离工作室的要求还差得远，还有许多方面需要继续努力。