12月29日晚，常州市张伟俊名教师工作室全体成员齐聚云端，参与工作室第27次研修活动，共研新课标，共赏新课堂，共赴新征程。

活动伊始，工作室领衔人张伟俊校长分享八年级下册课本第8章《认识概率》的修订方向和修订理念。张校长提到，概率教学中蕴含的思维方式区别于之前的数学学习思维，研究概率的目的就是发现那些捉摸不透的现象背后的规律，它在生活中有广泛的应用。

随后，来自芙蓉中学的工作室成员——关旸副校长展示了一节基于新课标的研究课《概率》。关校长从“为什么学概率”、“什么是概率”、“概率有什么用”三个问题展开，充分开展学生活动，有机融合多个数学故事，作业设计新意满满，整节课既有数学活动之趣，又有数学文化之蕴。

工作室成员们就关校长这节课展开了热烈讨论，老师们一致认为，听关校长娓娓道来，首先感受到她全神投入的状态和勤于钻研的精神，随后又被教学过程中数学活动的精巧设计和数学文化的深度浸润所打动，最后独具匠心的作业设计令人印象深刻。对于下学期关校长的现场教学展示课，大家都满怀期待。

最后，工作室领衔人张伟俊校长点评本节研究课。张校长提到，“让平常的课不平凡、让简单的课不单一”是我们要奋力追求的目标，我们要想方设法挖掘内涵，让教学真正触发学生好学乐学的内核，从而激发学生兴趣，培养学生情趣。另外，本课具备单元起始课的功能，通过数学活动让学生体验事件发生的随机性大小，并让学生感知到用数据刻画随机性大小的必要性，同时重视数学史、数学文化对学生的熏陶，助力学生核心素养的培育。

拥抱变化，认同新理念。追根究底，研悟新课标。我们将在新课标的引领下，砥砺前行，不断探索，形成良好的教学质态，让数学的课堂样态更美好！