课题总结

齐雯逸

转眼，时光就这样过去了，回顾的工作，体会很多，收获也很多，下面分几个方面来说一说：

一、            本学期的收获与成长

1、  回顾长期以来的工作，在教学上，我对自己严格要求，精心备好每一节课，不断反思。从对本节课重难点的理解，到课堂的生成，再到临时的应变能力，我都一点一点在改进。在这个过程中，不断向老教师学习，教学能力得到了一定的提高。

2、  严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

3、  积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。一年来听了张校长多节创新的综合实践课，以及蒋飞，徐俊杰老师的课。

4、  积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，以适应当前教育的形式。我还利用业余时间认真学习制作多媒体课件，加强几何画板的学习，并且学习白板技术，为教学服务。并且开展了多节多媒体课，学习到很多。

5、  参加课题的相关任务，对于在全校开展的研究课，积极听取以后进行自我反思，思考如何在课题研究的背景下，展开合适的课题，又以什么样的形式展开，尽心尽力完成自己的工作，向其他前辈学习。

6、  积极参与教科研活动，参加各种教学培训，开眼界，长知识。

二、            不足之处仍需改进

但是我也仍然有很多地方做得不好，需要改进。

1、  我做事往往比较粗线条，很多问题在细节上处理不到位。反映在教学上就表现为，解题的严谨性可能还欠缺，步骤的跳跃度比较大，这个问题可能产生的直接影响就是，学生可能一道题有了思路，会做了，但是在书写的时候还是会被扣分，眼高手低；第二个，在课堂上，我对学生关注了，但是在细节上没有很好的考虑他们的感受，比如，一个问题回答错误，那么有没有关注学生的情绪，还是粗暴的让学生坐下，没有看到他们的沮丧。

2、  有时候存在惰性，不愿意在教学上再进行深层次的思考，教育教学论文写的较少，这对于今后的发展较为不利。

3、  在教学上还有很大的空间可以上升，平时课后的反思往往还可以加深，从课堂的预设到生成，到最后教学目标有没有实现，都可以再进一步。

4、  在研究课题上，还没有做到时时与自己的教学相结合，反思还不够，尝试的还不够多。