江苏省教育科学十二五规划课题《初中数学综合与实践课的课型范式与教学策略研究》

2016年度工作计划

根据课题组中期评估中专家的建议，我们将拓宽思路、创新方法，以课例研究为基石，围绕“校本课程建设、课型范式研究、教学策略研究、教学评价研究”四个方面展开研究，重点解决课型范式和教学评价的研究问题。初步制定下列研究计划：

2015年10月——2016年1月

（1）进一步组织理论学习，让每一位参研教师对课题有更深刻更清晰的认识。

（2）完成校7-9年级下册数学综合与实践校本课程的开发与修订。

（3）定期开展课例研究，打磨经典课例，并录制录像课。

（4）在对已有课例分析的基础上，制定《数学综合与实践教学评价标准》，予以试行，并不断修订完善。

2016年2月——2016年8月

（1）定期开展课例研究，打磨经典课例，并录制录像课。

（2）汇编《数学综合与实践教学课例集》。

（3）提炼数学综合与实践课的课型范式，并打造相应的典型课例。

2016年9月——2016年12月

（1）组织“数学综合与实践的课程实施”专题论坛，在一定范围内辐射研究成效。

（2）全面收集研究材料并进行系统分析，撰写研究报告。

（3）整理有价值的过程性资料，汇编各类研究成果，准备结题鉴定。