结构化视角下初中数学"综合与实践"课程的开发研究
我校江苏省教育科学“十三五”规划2020年立项课题参加开题论证活动
课题研究活动通知(2020年9月份)
09-13
分工不分家,齐心协力做好研究工作(2020年7月)
07-25
课题研究活动通知(2020年7月份)
07-21
课题研究活动通知(2020年5月份)
05-20
2020年度工作计划
05-12
转发《关于开展部分省规划课题、省教研课题开题论证活动的通知》
05-12
文件通知
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课题研究活动通知(2020年9月份)
09-13
课题研究活动通知(2020年7月份)
07-21
课题研究活动通知(2020年5月份)
05-20
转发《关于开展部分省规划课题、省教研课题开题论证活动的通知》
05-12
江苏省教育科学“十三五”规划2020年课题立项证书
05-12
研究动态
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分工不分家,齐心协力做好研究工作(2020年7月)
07-25
我校江苏省教育科学“十三五”规划2020年立项课题参加开题论证活动
05-20
计划总结
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2020年度工作计划
05-12
研究成果
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数学“综合与实践”活动的有效设计研究
05-12
成果推荐
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数学“综合与实践”活动的有效设计研究
05-12
学习资料
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请不要告诉我,让我试一试(邱学华)
02-26
《初中数学课程与教学研究》成果报告(杨裕前)
01-20
“学生经验”概念:本义、拓展与误读(陈青清)
12-07
积累数学活动经验培养学生应用意识和创新意识(董林伟)
11-05
基于学生经验的数学课堂资源的开发与利用策略(吴荣安)
10-10
依托苏教版教材积累学生数学活动经验的课例研究(陆卫英等)
09-04
初中数学阅读教学的实践研究(雷明生等)
06-02
数学“综合与实践”的特点及教学要求(王兴福,褚小婧)
05-04
数学“综合与实践”内容的课程分析 (蔡庆有)
04-17
数学综合与实践活动课程的设计与开发研究(孙朝仁)
03-07
学科核心素养的培养与教学(史宁中)
02-03
立足教材研制数学“综合与实践”的好问题(黎灿明)
01-03