《初中道德与法治学科实践育人的研究》2026年5月活动报道

为深化课题实践育人研究，拓宽道德与法治实践教学路径，把课本理论与社会实景相结合，2026 年 5 月 16 日下午，武进区湖塘实验中学《初中道德与法治学科实践育人的研究》课题组组织初二年级学生代表走进常州市人大展示馆，开展沉浸式研学实践活动。

在讲解员带领下，学生依次参观展馆四大主题篇章。历史篇梳理常州人大发展脉络；立法权篇介绍常州出台 31 部地方性法规，以立法护航城市发展；监督权篇展现人大聚焦校园民生、监督落实惠民实事；建设篇展示人大 “四个机关” 建设、倾听群众民意的各项举措。展馆内珍藏的天安门广场国旗作为镇馆之宝，让同学们直观感受家国情怀，内心深受触动。

展厅丰富的史料、实物展品与互动展项，将抽象的人民代表大会制度、全过程人民民主转化为可感知的真实场景。同学们边走边记，近距离了解地方人大立法、监督、代表履职的完整流程，真切体会我国民主政治制度的独特优势。

研学结束后，多名学生代表分享研学心得。大家表示，本次实地研学跳出书本，亲身见证人大为民履职的生动实践，深刻理解 “江山就是人民，人民就是江山”，进一步增强制度自信与社会责任感。

本次市人大研学是课题组落实实践育人的重要载体，丰富了课题实践教学案例，有效探索校社协同思政育人新模式。后续课题组将持续挖掘校外实践资源，常态化开展行走式思政课堂，以实景实践培育学生法治观念与家国担当，持续推进课题研究走深走实。