《初中道德与法治学科实践育人的研究》2026年4月活动报道

2026 年 4 月 13 日下午第四节课，《初中道德与法治学科实践育人的研究》课题组全体教师于学校四楼会议室开展专题研讨活动。本次研讨紧扣学校第 21 届中青年教师基本功竞赛要求，以 “看见学生，激发潜能：构建有温度、有深度的自主学习型课堂” 为核心主题，以赛促研、深耕课堂育人路径。

活动第一项，徐主任对本次中青年教师基本功竞赛整体开展情况进行总结。对照自主学习型课堂建设标准，梳理参赛课堂中的优秀做法，剖析课堂现存问题，明确课题后续课堂优化方向与教研重点。

各年级参赛教师代表依次进行交流分享。老师们结合参赛课例，围绕自主学习课堂教学设计、课堂实操体验、课后改进思考展开分享，结合道法学科实践育人要求交流教学实操经验。

全体教师开展集体研讨，立足课题实践育人研究目标，围绕自主课堂建设展开交流，共同探讨以学生、育人为核心的道法教学实施策略，碰撞教研新思路。

最后，倪健老师结合本次研讨成果进行总结，部署下一阶段课题教研、自主课堂打造等相关工作，推动课题研究与日常课堂教学深度融合。

本次研讨活动将基本功竞赛与课题研究紧密结合，为课题组教师搭建交流学习平台。下一步，课题组将持续探索自主学习型道法课堂建设，立足学生成长，落实学科实践育人研究目标。本次会议由蔡章慧负责拍照、记录及活动宣传报道工作。