《初中道德与法治学科实践育人的研究》2月活动报道

 当前，人工智能（AI）迅猛发展，给教育领域带来前所未有的变革契机。2月19日，初中道德与法治学科实践育人课题组开启集中研修活动，为教师们搭建AI与教育融合的学习交流平台。

活动一：AI 赋能课堂，点燃教育新火种

2月19日上午，常州市明德中学马竹青老师施教九年级下册《多彩的职业》一课。她以“想不想、知不知、能不能”为教学主线，巧妙设计教学环节，引导学生从职业选择、敬业精神到职业发展进行层层深入的思考。寒假里，马老师给学生布置了职业体验的项目化学习任务，让学生在实践中感知理想职业的酸甜苦辣，为课堂学习注入真实体验。课堂上结合学生的理想职业，请同学运用AI绘制自己的职业照、并撰写选择该职业的主客观因素；结合寒假实践，讲述该职业中优秀工作者的职业故事，弘扬了劳动精神；通过系列思辨性问题，如：你理想的职业会不会受到AI的冲击？引导学生咨询AI，并思考如何修正、调整职业目标，从而树立终身学习理念。本课深度融合AI技术与信息化教学手段，灵活运用“醍摩豆”教学平台，结合“豆包”“问卷星”等软件，抢答、选择、自拍、生成、上传、统计、AI问答等功能的应用，不仅丰富了课堂形式，激发了学生的学习兴趣，打造了高效互动的智慧课堂，更有效地培育学生科学精神、责任担当、创新意识等核心素养，为初中道德与法治教学与AI技术融合提供了优秀范例。

活动二：聚焦AI主题，提升科研新效能

2月19日，常州市教育科学研究院信息科技教研员许晓伟老师为学员带来的《如何用好DeepSeek》讲座。他从人工智能的基本原理到人工智能与教学设计的深度融合、人工智能的合理应用，深入浅出，层层深入。许老师特别指出，在AI时代，批判性思维与创造性能力是师生闯荡未来的“秘密武器”。讲座还展示了AI在教学实践中的神奇应用，如DeepSeek的高效使用、PPT与论文的自动化生成等，让教师们看到了教学创新的无限可能。     

成员还线上参加了“知网研学+DeepSeek”主题研讨会。知网的熊博士深度解析系统设计逻辑，指出其系统实现从“信息检索”到“知识推理”的跨越。系统接入DeepSeek后，文献检索效率提升斐然，智能推荐精准度与多维度分析能力显著增强。 演示环节中，工作人员通过“一键定位高关联文献”“AI文献综述生成”等功能，迅速完成选题文献全景梳理，智能框架自动归纳研究热点与学术脉络。