2024年6月14日下午，“姚炳华”名师工作室第六次研讨活动在我校举行，课题组全体教师参与了本次活动。

活动伊始，工作室领衔人姚炳华老师作了《图说芬兰地理》专题讲座。姚校长从地理的角度介绍了芬兰的地形、气候、植被、河湖、人口、餐饮以及出行方式等自然环境和人文环境特点。姚校长通过一张张照片分享了自己在芬兰学习的所见、所闻和所悟。

随后，我校潘亚波老师开设研究课《极地地区》。潘老师根据新课标的要求，以“雪龙号”视频介绍导入新课，利用极地地区科考之旅这条主线，创设情境，引导学生带着问题展开新课的学习。整节课安排了三个学习环节：通过行前准备环节，认识极地地区地理位置和独特的自然环境；通过极地寻宝环节，感受极地科考的艰辛和意义；通过极地保护环节，让学生树立正确的人地协调观和科学的发展观。

紧接着评课环节中，各位老师交流碰撞、启迪思考。大家一致认为本节课从学生学习和发展角度，主动建立学科思想和方法的关联，并将其转化为真实情景，学生能够主动介入跨学科主题学习。本节课老师给与学生充分的思考和讨论时间，教师主导和学生的主体性都得到了很好的落实。在潘老师的层层引导下，学生课堂参与度高，学生自主学习能力也得到了培养和提高。本节课地理味浓，学生读图能力和地理思维也都得到了培养和提升。

浓厚的教研氛围，激烈的思维碰撞，课题组全体教师都在教研中成长。