根据学校和课题工作安排,2023年12月8日上午8:00在行政楼西四楼备课时开展教学研讨活动,地理学科部每位老师都准时参加。
首先,参加骨干教师教学能力竞赛的获奖老师简单分享课堂教学经验。提出了课堂设计要创设合适学生的情境,贯穿整节课,让学生真正根据生活中的情境展开探究,学有所得,学以致用。课堂上关注学生的读图分析能力,引导学生养成读图的好习惯。紧接着就学课题组推荐阅读书目,每位老师分享了读书心得。
每位老师都积极参与研讨,收获颇多。
根据学校和课题工作安排,2023年12月8日上午8:00在行政楼西四楼备课时开展教学研讨活动,地理学科部每位老师都准时参加。
首先,参加骨干教师教学能力竞赛的获奖老师简单分享课堂教学经验。提出了课堂设计要创设合适学生的情境,贯穿整节课,让学生真正根据生活中的情境展开探究,学有所得,学以致用。课堂上关注学生的读图分析能力,引导学生养成读图的好习惯。紧接着就学课题组推荐阅读书目,每位老师分享了读书心得。
每位老师都积极参与研讨,收获颇多。
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