根据学校工作安排和课题研究计划，9月18日下午第四节课在西四楼备课室开展教学研讨活动，课题组所有老师积极参与研讨。

首先，学科部老师开展“培养学生良好学习品质”主题研讨，明确地理课堂要加强学生读图训练，提高学生的空间定位能力，注重地理思维的养成；布置了地理学科实践活动，七年级制作简易地球仪，八年级制作中国行政区图拼图，通过活动提升学生的实践力，强化空间定位。

活动第二个议程，潘亚波主任和李焕主任就区青年教师评优课作简单点评。强调：地理课堂创设情境要真正贴近学生生活，才能引起学生的共情；学生活动设计要符合学生实际，让学生能真实参与，通过自己的探究获取知识，真正成为学习的主人；教师教态自然，语言要激扬顿挫。每位老师都积极参与研讨，受益匪浅。