根据学校工作和学科部工作计划，3月24日上午一、二节课在行政楼西二楼备课室开展了教学研讨活动。

每位参赛青年教师就基本功竞赛作了反思总结，学科部主任袁林艳老师作简单点评。每位教师基本功扎实，演讲有理有据，激情张扬，自信大方。模拟课堂条理清晰，导入贴近生活，为学生创设真实的情景，以任务驱动，为解决实际问题而展开教学，体现了以学生为主体，关注学生的思维拓展，进而提升学生的地理核心素养。板书排版美观，字迹清晰。

紧接着学科部每位老师汇报了课题的近期研究工作。通过研究，进一步完善了“深度学习视域下培养初中生地理空间定位能力”的教学模式，初步形成“深度学习视域下培养初中生地理空间定位能力”的学习评价方式。