为进一步探索部编版教材的写作单元的教学策略，研究五分写作教学的途径与方法，提升教师的专业水平，12月26日下午，武进区初中语文“写作本真”主题教学研讨暨胡小凡名师工作室活动在湖塘桥初级中学举行。工作室成员、湖塘桥初中语文老师、中片初中部分语文教师参与了本次活动。活动由湖塘实验中学胡小凡主任主持。

活动主要分为课堂观摩、主题讲座和专题研讨三部分。

首先，湖塘桥初中毛文娟老师开设了《“动”起来，人物形象更鲜明》的作文教学课。毛老师基于学生学情，设置了人物动作描写的基础性目标和发展性目标，并紧扣教学目标展开教学设计，课堂分为三个环节：回顾经典，明确动作描写的作用；探究例文，小结动作描写的方法：学以致用，学生运用方法进行练笔，师生评价。课后在胡主任的主持下，毛老师交流了她的教学设计与课后反思，工作室水孟娟老师和岳天钰老师进行了评课，胡主任在评课的基础上再次就评课思路，从理念的体现、目标的确定等六个方面进行了指导，并就本节课提出了四个问题供听课老师们思考。

接着，武进区初中语文兼职教研员星辰实验学校的臧剑斌主任做了《写作教学，我们有何“为”？》的主题讲座。臧主任从六个方面谈作文教学的做法：一、让学生树立正确的写作观，二、引领学生多从生活中找“米”，三、巧妙整合课例资源进行读写结合，四、注重评改的实效性，五、逐步构建起循序渐进的训练体系，六、学会写考场作文，对各写作环节进行细致的写作指导。臧主任结合自己的教学实践，列举了作文教学中需要理清的理念和做法，与会老师感悟颇深。胡小凡主任在臧主任的讲座的基础上，又就怎样找“米”和品“米”，指导了具体的教学方法。

最后，工作室进行了“叶圣陶写作教学思想研究”的专题研讨。庄烨、石梦娇、李玉、邱丹四位老师分别进行了交流，四位老师生动详实的思考与实践，让工作室成员们对叶老的教学思想有了更深入地理解。之后，胡主任对工作室下阶段的工作进行了部署。

（撰稿：毛文娟；摄影：曹小凤、石梦娇）