3月3日上午，课题组研究课活动顺利进行，课题组成员全程参与听课评课活动。

　　王珏婷老师以冬奥会导入新课，让学生的思维一开始就处于活跃的状态。通过一系列的读图、指图活动引导学生认识东北三省的地理位置，分析其地形、河流分布的特征以及东北三省气候寒冷的原因，较好地训练了学生的读图分析能力以及空间定位能力。再根据东北的地理位置和地形特征分析气候寒冷，雪期长的原因，很好地培养了学生的地理思维,理解地理位置对自然要素的影响，促进了学生的深度学习。

　　吴建国老师以王珏婷老师的研究课为例，指导课题组成员在进行区域认知教学时要注重读图训练，引导学生学会描述区域的地理位置，熟悉各种地理事物的分布，加强地理位置对自然要素影响的分析训练，重视学生地理学科素养的养成。