时光飞逝，一个学期又很快过去，本学期是我任教的第四个年头，现将本学期的工作室活动总结如下：

我们的工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。工作室学习，内容丰富，形式多样，既有理论学习，专题讲座；又有名师示范课，学员的研讨课。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。  　　

一年来，胡主任经常提醒成员要多看书，多思考，以积淀我们的思想。并给我们推荐了教育教学的书籍、杂志供我们学习，研究，进行交流讨论。其中，通过新课程改革和高效课堂理论学习，我对新课程改革认识更加深刻，对高效课堂的理解也逐渐走出了一些形式上的误区，在教学实践中不再囿于对既有程式的教条的模仿。课堂改革出现了不少亮点。  　　

名师工作室为我们的发展和创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，为我的教学注入了新的活力。在工作室的半年多，名师指点，同行交流，理论和实践的结合使我在常规教学上收获颇多。我逐渐形成了自己的课堂教学风格，将激情带入课堂，用语言营造氛围，在理论上突破，在情感上驾驭，让语文成为培养学生人文素养，人生智慧的最佳选择。

  在工作室这样的快乐的环境下我一定会更加努力的做好我的本职工作，并不断提升自身的各方面能力。所以针对现在自身的不足，下学期我会更加努力，每一阶段都会制定好合适的计划，每一堂课、每一阶段都会做好反思和总结工作，争取在教育教学实践和理论上都取得进步。又一年的学习，我不断成长着，收获着，我相信“一分耕耘，一分收获”，我相信在岳校长的精心指导下，在同伴们的真诚帮助下，未来我会走得更好！