很有幸成为工作室中的一员，我明白：应在这有限而又宝贵的时间里，自我加压，确定目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制订本年度发展计划。

一、指导思想

依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，力争做到认认真真、踏踏实实、兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、工作目标

本学年我们将围绕凡之语名师工作室制定的目标，刻苦钻研业务，发挥示范，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使工作室真正成为教师专业发展的平台。

三、自我剖析

作为一名青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使写作教学效果最优化、最大化；如何做好课程与信息技术的有机融合等，还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理论与实践相结合的探索。

 四、具体任务

 (一）端正态度。态度决定一切，对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每次活动、培训力争做到积极参加、踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。

 (二）加强学习。首先继续加强课标的学习，多读书、多看书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的教学随笔，每学期至少一篇。充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家交流，提出自己在学习实践中的困惑问题，通过聆听专家解答，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

（三）注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点，想到一点点，学到一点点，悟到一点点，反思一点点等；使之成为一种习惯，有效促进自身专业化的提升。

（四）强化应用。切实利用好现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短，积极探索课程与信息技术的有机融合，使教学过程有声有色，充满活力。

总之，在工作和学习中处处要对自己做出严格要求，以此真正起到提升自我、引领同伴的作用。