加入胡小凡名师工作室的这一个学期中我可以说是收获颇丰，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质，首先要感谢胡小凡主任给了我这么好的学习平台以及这么多的学习机会。

首先，在这一学期中，在胡小凡主任的带领之下，我有机会多次聆听名家名师的优秀课堂，精彩的教学课堂让我对语文教学有了新的认识，反观我自己的教学实际，我对文本的研读还是不够，教学设计不精，课堂教学方法也有待改进，作为一名语文老师，我要有全面而系统的语文学科知识，也要有丰富的教学理念，每节课后要进行课后反思。

其次，每次举行工作室活动，每位学员充分发挥自己的特长，找准自己的特色，活动前认真做好每一次活动的准备，活动中，我们认真记录下同伴和胡小凡主任的每一次精彩发言，活动后，我们认真总结，认真反思，我们带着疑惑与期待到来，带着收获和满足离开。我们走进学员的课堂，从教学设计到课堂教学，再到课后评课，我们细致地去关注，认真地做好记录，用公正客观的态度去评价，去指正，去探讨。虽然只有短短的半天，但是它却犹如那星星之火，带给我们燎原之势。每次的工作室活动都是一次思想的碰撞，让我也对语文教学做出了深刻的思考。每次交流过程中，其他老师分享的自己采取的一些教学措施都让我受益匪浅。

在这一学期的名师工作室活动中，我最大的感触就是要加快提升自身素质。在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。想要提高教学能力就必须提高自身的学科素养，这是教师教好书的基础所在。我们要教授一门学科，自身肯定要掌握这门学科，先不说自己的教学能力如何，对于学科知识的掌握可以说是最基础的，老师只有对教的学科知识有了系统的把握，才能产生准确而深刻的见解。只有不断更新、掌握学科知识，才能将其用于教学实践。除了对专业知识的掌握以外，教师也要有先进的教学理论，这也是教师形成自己的课程主张的主要内容，我们要不断更新自己的教学理念，用新颖的教学理论来武装头脑。同时，在教学前，我一定会做好充分的课前准备，这是教师在课堂上游刃有余、挥洒自如的必备条件。课前准备包括备课、备学生、备教材、做课件等等，我们要做到在备课时对课文内容熟读成诵，能记住课文里的每一句话，能准确把握课堂的每一个流程，做到在教学中不用看教材，从而能更好地全面关注学生，把教学目标层层落实。备课不够充分，未吃透教材，就会导致思路不清晰，课堂无逻辑。

在这一学期的名师工作室活动中，我找到了充实，得到了成长，我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步。