作为一名教学新人，加入“凡之语名师工作室”已有半年之久。时光飞逝，一学期的工作画上了圆满的句号。在胡小凡主任的指导下，我基本完成了工作室预期的目标以及自己制定研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本学期的学习与工作回顾总结如下：

1.提升了理论水平

多读一些好书，多学习别人的思想，会让自己思维永远活泼。教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。我在平时注重学习先进教育理念，不断地充实自己，积极参加省、市、县和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，本学期累计参与工作室活动超过十次。

2.聆听了名师讲座

短短的半年间，我们的工作室领衔人胡小凡主任多次邀请专家为我们进行专题讲座。从《部编版八年级上写作体例的思考与实践》专题讲座中，我深刻了解到了读写结合的重要性。张立成主任为我们指明了当前写作教学的四个着眼点：即依托教材的微写作训练；以思维为中心的作文训练；结合学生学情的分层作文训练以及基于兴趣和情绪的写作训练。《现代诗歌教学》和《写作语言的训练》专题讲座中，又一次给我们指引了科研之路。

3.分享了同伴智慧

工作室的成员是来自不同学校的骨干教师，还有来自湖塘实验的胡小凡老师作为工作室的导师进行引领，这给我提供了学习、提升的机会，多次的活动中，聆听着同伴们的“论坛”，分享着她们教学的智慧，作为一名初入教学领域的新人，我收益良多。湖塘实验的曹小凤老师为我们带来的公开课《学写特写》让我意识到学生也可以成为课堂的掌控者，充分地践行了以学生为主体地课堂。而顾榴英老师执教的《尝试创作诗歌》则让我看到了青春年华中学生们飞扬的想象的翅膀。前黄实验的胡伟老师执教的《学习引用》则将阅读教学与写作教学完美融合，介绍了多样的引用技法，终于将学生们平时所积累的素材落到了实处。

回首半年来走过的道路我深感充实与快乐，内心充满感激。在今后的工作中我将继续扎实地学习反思，践行沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，争取实现工作室共同的愿望：展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱学生、执着追求的精神！