本学期，有幸参加了胡小凡老师的名师工作室，跟随胡老师一起展开指向语文核心素养的五分写作教学策略研究。一学期以来的工作总结如下：

1.制定合理的发展计划。由于新加入工作室，一切都是刚刚开始，拟定本学期发展计划时，以学习为主，在努力探究写作教学方法和艺术、提高写作课堂教学艺术和强化教学反思能力三个方面争取有所进步。

2.积极参加工作室的各项活动。每一次的工作室活动，我都按时参加，风雨无阻。一学期以来，听课7节，听微讲座5次，每次活动，我都认真做好笔记，活动结束后进行再次学习，及时消化。

3.认真学习。在胡老师的指导下，我首先校对了《九上部编教材初中作文教学体例一览表》并撰写了《部编版教材九年级语文写作体例与写作训练的思考》。其次，确定了文献研究方向为“黄厚江写作教学理论”，阅读黄老师的《作文课的味道》，做好读书笔记。然后，制作了《语文教学中是否渗透写作意识》的调查问卷，研究如何将语文教学与写作教学有机结合起来。

    回顾本学期，学习居多，实践较少，收获颇丰，经验积少。下学期，我将争取在学习之余，更多地参与实践，努力获得更长足的发展。