顾榴英：武进洛阳初级中学，中小学一级教师。主持课题《提高初中生文言文学习能力的策略研究》并顺利结题，参加市级课题《语文教学中指导学生开展微点作文的实践研究》，省级课题《基于初中“团队一体化”建设实行“积分入团”制的研究》等的研究，现均已结题。现参加常州市级课题《基于部编版教材名著阅读的微写作教学策略研究》。2020年在武进区初中语文优质课评比中获一等奖。多篇论文发表，如论文《初中作文教学创新初探》在《文理导航》发表，《巧用文本促写作》在《新课程》发表。多篇论文在省市级比赛中获奖，如论文《活动育人，雏鹰飞翔——活动促进团队一体化建设初探》获省论文评比二等奖，《流溢自然教学之美——追求原生态语文课堂》获省论文评比三等奖。辅导学生参加各级各类作文比赛：辅导学生参加“苏教国际杯”江苏省第十八届学生作文大赛获二等奖。辅导学生参加江苏省作文评选活动获一、三等奖，本人获优秀指导教师奖。

教育理念：教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

研究方向：调查学生写作现状，根据调查结果，进行初中写作教学分点指导的研究。