为加强班主任之间工作经验的交流，提升班主任队伍战斗力，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，1月26日下午，郑悦、周小芹名班主任工作室在主持人周小芹老师的带领下开展了题为“提升，从悦读开始”的主题交流活动。全体工作室成员齐聚一堂，展开研讨。活动主要分为以下几个议程：

首先，周小芹老师就班主任德育论文给予指导。明确近期的两个德育论文方向——班主任队伍建设、食育教育，包括后期主题班会也可以朝这个方向发展。

其次，我们就学期末，学校德育工作侧重于哪一方面以学校为单位进行交流：

湖塘实验中学重点关注考后学生的心理疏导工作，并为此制定了师生结伴成长方案，以提优补差、关注特殊学生心理为主要内容，此外，学校还安排了全校性的心理健康教育讲座，并围绕总分优异、单科优异、进步生三个方面分别对学生进行表彰。其次是制定寒假计划方案——从年级部出发，制定方案，走两条线，一个是班主任线，一个是学科教师，执行寒假打卡任务，三天一个小循环，进行打卡。

    淹城中学则重点关注学生的安全教育，尤其是学校近期出现的小团体、电子烟等问题。其他安全工作也一一落实，譬如检查班主任带班进食堂的工作；抓防寒、防疫；配合主题班会的形式抓公共区域等的卫生工作、卫生死角。此外，学校还开展了以“缤纷冬日，我们的节日”为主题的活动。形式丰富多样，如手抄报、征文，优秀影视作品观后感等。

    坂上中学近期的德育工作主要侧重于以下几个方面：首先，围绕期末考试成绩对优秀学生进行鼓励，并关注后进生的心理状况。其次，筹备寒假活动计划，分别给老师和学生制定任务。要求班主任写一篇班主任德育论文；学生则根据各个读书活动来完成相关手抄报、征文等。最后，在安全教育上：关注学生在校安全，并基于学生和社会上的小青年有交集这一现状开展法制教育。在防疫防控这一块，则坚持每日晨午检，并加强消毒通风，每日至少两次。

    鸣凰中学也是重点抓学生的安全教育。在防疫防控上，积极落实好师生寒假居住地的摸排工作。并关注学生在校安全、交通安全、饮食安全等。

    牛塘中学近期的德育工作除常规的评优评先之外，也是重点关注寒假的疫情防控工作，对寒假离常人员进行摸底排查。此外，鉴于今年期末考试后还要继续正常上课这一特殊情况，学校特别重视学生的行为规范教育，以保证正常教学秩序的进行！

最后，工作室下发给每位成员两本班主任德育专著《班主任专业基本功》、《初中主题班会设计技巧与优秀案例》。教育是一种艺术，必须用心研究。古人云：“他山之石，可以攻玉。”教育者，应该时时刻刻想着教育本身，眼睛看到教育之外。身为班主任，更要勤于阅读，以阅读为乐，只有站得更高，才能走得更得更远！