为推进课堂教学改革，强化课程意识，提升办学理念，优化学校管理方略，提高教育教学质量，3月15日上午，湖塘实验中学教育集团各成员学校近20位老师走进坂上初中聚焦语文课堂。

坂中的王银花老师和湖塘实验中学的张铃老师“同课异构”执教了诸葛亮的名篇《诫子书》。王银花老师课堂教学版块清晰、文言并重、品读结合、循循善诱、张弛有度，对学生基础知识的训练巧妙扎实，对学生人生观价值观的引导润物无声。而张铃老师的课堂则处处透着干练，她紧扣文本、联系学生实际，关注细节、注重品读、讲练结合，课堂亮点频现。虽都是借班上课，但师生之间毫无违和感，学生们以饱满的激情，专注的沉浸在和谐、愉悦的课堂之中。

参加活动的语文老师聚集一堂深入剖析了两堂研讨课，在肯定优点的同时提出了不足。湖塘实验中学的语文老师还介绍了该校的语文学科课堂教学改革情况，将课前自主学习、课堂展示预习、探讨质疑、当堂检测等教学环节进行了系统的阐述。

每一次的教育集团研讨活动主题明确，活动扎实，效果显著。一次次的活动加深了集团学校老师之间的感情，也在集团校之间建立起了互助互惠、资源共享的合作机制，必将促进教育集团各成员学校的教学质量的进一步提升。

（撰稿：杨黎，摄影：杨黎，审核：陈建伟）