他，一个时而冷静潇洒、时而装酷可爱的大男孩，也是一个兴趣广泛、幽默风趣的好玩伴。学习时，他一丝不苟；放松时，他玩的尽兴。白日里，他搭肩而语，温存今日今时今几情；黄昏时，他抚琴而吟，追思故人故事故乡里。只怨此生无文笔，无法书写心中的情感，只能独自品味，等待着升华。而作为我们的数学课代表，他显然把热情放入解题中，课堂上，也由此多了些许活力，整个班级的学习气氛也由此被调动起来。