为引导家长正确认识初一阶段孩子身心发展特征，掌握科学的家庭教育沟通方式，帮助学生平稳度过小升初适应关键期，9月4日晚，湖塘实验中学开展主题为“携手相伴，助力初一新起点”的家庭教育心理健康专题讲座，活动由政教处副主任叶飞主持，全体初一家长到场参与学习。

本次讲座由国家二级心理咨询师、心理健康中学高级教师朱亚洪老师主讲。朱老师长期深耕中小学心理健康与家庭教育指导工作，拥有十分丰富的一线心理辅导实践经验。

讲座围绕青春期“心理断乳期”这一核心特点展开。结合大量真实家庭教育案例，朱亚洪老师从关注觉察、深深理解、适时引导、及时鼓励四个维度娓娓道来。她指出，步入初中，孩子自我意识快速觉醒，内心渴望被看见、被认可、被尊重。面对孩子出现的情绪波动、叛逆、焦虑等现象，家庭教育应当坚持先处理情绪，再处理事情。家长首先要能够觉察孩子情绪与行为的变化，接纳并且允许孩子合理宣泄内心情绪；家长需保持平和淡定，共情理解孩子的感受；学会适度放手，引导孩子独立面对属于自己的事务；善于发现孩子点滴进步，给予及时的肯定与鼓励。

讲座当中，朱老师剖析了现实亲子冲突典型事例，对比了错误沟通模式与正向沟通话术，生动展示了怎样进行有效的亲子交流。她建议家长多陪伴孩子，在平凡日常当中发掘美好；坚持运动，营造温暖和睦的家庭氛围，守护孩子心理健康成长。

整场讲座内容接地气、案例鲜活，既有理论引领，又具备很强的实操指导意义。聆听讲座之后，家长们纷纷表示收获颇丰，对青春期孩子心理有了更加透彻的理解，学到许多切实可用的沟通方法。

教育是家校双向奔赴的旅程。此次家庭教育讲座搭建起家校沟通的桥梁，更新了家长的家庭教育理念。相信只要家校同心携手，给予孩子理解、尊重与陪伴，一定能够助力少年们从容迈步初中新征程。

湖塘实验中学供稿  撰稿：庄科龙  摄影：顾佳伟

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