周子涵，本科毕业，中小学二级教师。任教以来，积极参与省级区级课题研究，认真探索历史教育和跨学科融合教学路径，撰写教研论文；坚持激发学生历史学习的主动性和积极性，不懈打磨教学设计与课堂管控能力，主动走进学生内心，将德育渗透进每一次教学，每一次谈话。课上用心付出，严格要求，课后主动关心，和蔼热情。以年轻之心陪伴年少之心，以青年之志塑造少年之梦。