2026年5月8日上午，“常州市初中信息科技教师第二次教研活动”在我校举行，来自常州市各所初中的七十多位老师参与了本次研讨活动。

来自西园初中的朱丹颖老师精心准备了一节人工智能通识课《从智能节能教室系统看AI三大基石》，以“打造智能节能教室系统”为主线，紧扣人工智能的“数据、算法、算力”三大基石，通过类比“奶茶的制作”，将抽象概念具体化，体现了“做中学”的教学理念。是一节富有创新性与现实意义的人工智能通识课。

吴茵老师在人工智能实验室开设人工智能校本课程《让AI认识你的脸》，内容贴合生活，激发学生兴趣，围绕信息意识、计算思维、数字化学习创新、信息社会四大核心素养进行教学设计，目标具体、可操作性强，既包含知识与技能的掌握，又强调了信息伦理与安全意识的塑造。

课后，武进区信息科技教研员邵胜峰主持了评课环节。与会教师高度评价两节课的示范价值，同时，老师们也针对人工智能通识课的推广提出了建设性意见。

谢金贤老师对两节课进行了点评，并介绍了本校人工智能专设校本课程和通识课程的开设情况，以及人工智能社团的开展情况，并向大家汇报了湖塘实验中学人工智能相关项目和课题的研究情况。

活动最后，教研员邵胜峰作总结指导。强调了实验教学的重要性，如何凸显学生的主体地位，激发每个学生的潜能。鼓励教师深入钻研AI工具开发，提升AI教学能力 。

本次教研活动，通过“课堂展示—集体研讨—专家引领”的三纬模式，为全市信息科技教师提供了可复制、可推广的AI教学范式。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，持续探索人工智能与学科教学的深度融合，为培养适应数字时代的创新人才贡献力量。

    信息学科部

2026.5.8