2025年12月17日，我校携手常州市正衡中学、常州市中天实验学校，共同举办以 “突出‘五线融合’的单元教学设计与实践研究”为主题的联合教研活动，为三校教师搭建了专业成长与智慧共享的高位平台。

此次联合教研覆盖语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术等十三个学科，我校选派10位教师参与，通过同课异构、专题研讨、专家引领等多元形式，生动诠释了我校“基于学科育人的学科课程建设”课改理念与“五线融合”教学实践的深度契合。

我校语文学科教师张迪执教七年级教材《猫》一文，以“由事及理”的教学思路，引导学生在文本研读中尊重生命、审视自我。本节课将语文味、书卷味、人情味深度融合，既扎实落实知识传授，更注重情感浸润与生命关怀。常州市初中语文兼职教研员江跃老师点评时指出，我校教师教学引导张弛有度，为学生预留了充足的自主探究空间；常州市教育科学研究院副院长刘高平教研员更是肯定了我校教师深研文本、精准把握内核的专业素养，称赞课堂在助读材料甄选与提质增效方面成果显著。

数学专场中，我校钱晨曦老师开设《二次函数单元复习》一课，立足单元整体，以几何面积问题为切入点，通过层层递进的问题设计引导学生串联知识点、打通知识脉络，助力学生构建系统的知识体系、发展数学核心素养，展现了扎实的教学功底与创新的设计思路。常州市数学教研员杨波、天宁区数学教研员潘海波受邀指导，他们指出，本次活动为 “五线融合” 落地提供了实践路径，推动三校数学课堂提质增效。

我校英语学科教师杨凯，执教8A Unit 8 Reading阅读第一课时。杨老师语音纯正、文本分析透彻，融合学科素养与安全主题，传递实用知识与正向价值观。前常州市英语教研员潘亮生称赞本节课课堂主线清晰、特色鲜明；常州市英语教研员刘芸肯定八年级课堂以语言能力为核心，课堂教学高效，最终达成育人目标。

八年级物理教学展示中，我校王希佳老师以“动车上的硬币” 为趣味导入，依托我校 “自主学习型课堂” 理念，通过小组合作探究的形式，让学生在互动体验中理解《运动的相对性》核心知识，课堂生动高效。新北区教研员潘阳光老师与钟楼区教师发展中心宋志刚主任高度评价我校课堂设计“贴近生活、以生为本”，充分体现了“以学习为中心、以探究为主线”的教学思想，并建议可进一步融入国家科技案例，深化教、学、评一体化建设。

围绕《金属资源综合利用复习》课题，我校化学教师谈开元以圆珠笔芯为核心载体贯穿课堂，紧扣教材逻辑与“性质决定用途”的核心观念，层层递进设计教学环节，展现了深厚的学科素养。常州市勤业中学李小静副校长指出，我校教师的教学设计体现了金属章节研究从“单一物质”到“一类物质”的视角转变；常州市初中化学教研员钱柳云老师充分肯定课堂脉络清晰、学有所获，高度契合素养导向的复习课要求。

我校道德与法治学科教师陆旭莎聚焦“促进民族团结”主题，以常州市武进区援建尼勒克县的真实实践为切入点，在课堂中渗透手足相亲、守望相助的民族深情，让政治认同等核心素养在“双减”背景下落地生根。教研员戴慧老师点评时强调，我校课堂立足本土实践，情境真实可感，有效践行了“五线融合”课程设计理念，为思政课教学创新积累了宝贵经验。

我校生物学科教师奚来以“秋天的第一杯奶茶”为生活化导入，设计“模拟检测血糖浓度”“血糖平衡大作战”等趣味活动，引导学生在模型建构中掌握核心概念，形成健康的饮食与生活习惯。常州教科院副院长李能国高度评价这堂课“情境符合学生认知规律，通过建构模型深化知识理解”，充分体现了我校“联系现实生活、导向学科素养”的教学原则。

体育学科中，我校朱泽浩老师依托多媒体技术实施分层教学，助力学生精准掌握中长跑姿态与呼吸技巧，有效克服生理惰性，课后区教研员黄健老师从教学效果、设计逻辑、重难点突破三方面给予肯定，强调课堂践行“学练赛评”常态化，推动体育教学从“教会”向“教好”转变。

美术学科展示中，我校叶琳老师与兄弟学校教师同题异构，或聚焦“人类与动物和谐共处”主题设计爱心陶罐，或带领学生体验陶罐四种成型技法，课堂精彩纷呈，美术教研员车言宁老师肯定了我校教师的教学创新与实践成效。

活动期间，镇江市丹徒区教师发展中心主任於飞带来《指向深度学习的教学策略：设计、实施与评价》专题讲座，为我校教师提供了坚实的理论支撑与具体的实践指引。

教研共生，众行致远。作为武进区初中教育的示范标杆，我校始终以“晓声好教师团队” 建设为抓手，通过 “个人学习研究、团队合作研修、专业指导引领” 三种方式促进教师专业成长。此次联合教研活动，不仅深化了三校间的教学交流与资源共享，更彰显了我校在基础教育改革中的担当与作为。未来，我校将继续坚守“让每个学生受到最佳教育，得到最佳发展”的办学宗旨，持续探索素养立意的课堂新形态，以“359”教学模式为依托，推动“五线融合”理念深度落地，助力教师专业进阶，护航学生全面发展，为区域教育高质量发展贡献更多湖塘实验力量！

湖塘实验中学供稿  撰稿：庄科龙  摄影：各学科组

一审：贺丽金  二审：高敏、周玲  终审：刘俊成