2025年12月15日，“Deepseek赋能初中语文写作”课题组专题研讨活动顺利举行。课题组成员齐聚一堂，聚焦Deepseek在写作教学中的实践应用成果交流与下一阶段研究推进，为课题研究的深化落实凝聚共识、明确路径。

研讨活动核心环节，王蕾主任率先围绕“Deepseek赋能写作教学的实践应用”展开专题分享。结合前期课题实践中的鲜活教学案例，王蕾主任从素材挖掘、思路引导、评改优化三个关键实践场景，系统拆解了Deepseek的应用策略与实操价值。她指出，在素材积累阶段，Deepseek可根据写作主题精准推送多元素材，帮助学生破解“无米之炊”的困境；在思路拓展环节，通过个性化提问引导与框架搭建，能有效激活学生思维，打破写作思路僵化的难题；而在评改环节，其语法纠错、逻辑梳理与表达优化建议，不仅减轻了教师批量批改的负担，更能为学生提供即时性、针对性的修改指导，助力学生自主提升写作能力。分享过程中，王蕾主任还结合不同文体教学中的实践案例，直观呈现了Deepseek与课堂教学融合的实施效果，引发了课题组成员的热烈讨论与深度共鸣。

在交流研讨的基础上，课题主持人张静雯老师对前期实践研究工作进行了简要复盘，肯定了全体成员在教学实践、案例收集等方面取得的阶段性成果。随后，她重点部署了下一阶段的核心研究任务。张静雯强调，下一阶段课题组将聚焦三大重点工作：一是系统梳理本次实践分享成果，提炼不同写作学段、不同文体的Deepseek应用范式，形成可复制的教学实施建议；二是开展针对性教学试点，重点收集学生写作能力提升的量化数据与师生反馈，验证实践策略的有效性并优化完善；三是推进研究资料的系统化整理，规范案例汇编、数据记录等过程性材料，为课题中期成果总结奠定基础。同时，她明确了各成员的分工职责与时间节点，要求大家加强教学实践中的经验互通，确保研究任务扎实落地。

   此次专题研讨的顺利开展，不仅搭建了实践经验共享的平台，更进一步明晰了课题深化研究的方向。课题组成员纷纷表示，将认真吸纳本次分享的实践经验，扎实推进下一阶段研究工作，持续探索人工智能与语文写作教学的深度融合路径，切实将研究成果转化为教学实效，助力提升初中语文写作教学质量。