为进一步提升常州市教育科学“十四五”规划外语阅读类课题研究水平，展示课题研究成果，推广研究经验，11月25日下午，常州市教育科学“十四五”规划外语阅读类课题交流展示活动在新北区泰山小学“向善楼”一楼录播教室顺利开展。来自各辖市区教师发展中心分管领导、课题主持人及核心组成员，以及新北区各英语学科骨干教师等参与了本次活动。

　　活动以“基于主题意义探究的小学英语主教材与绘本融合教学”为主题，分为课堂展示、专题讲座和活动总结三个环节。在课堂展示环节，泰山小学李晓越老师和薛家实验小学张雪老师分别带来了四年级黑布林阅读课《The Leopard and the Monkey》《Dad for sale》，两位老师以生动的课堂设计，将主教材与绘本深度融合，引导学生在阅读中探究主题意义，展现了课题研究在课堂实践中的成果。

　　随后的专题讲座环节，泰山小学臧静燕老师带来《基于主题意义探究的小学英语主教材与绘本融合教学实践应用》，分享了课题研究的思考与实践经验;新未来人工智能教育研究院执行院长施丹则以《如何巧用AI助力教学评一体化》为主题，结合课堂教学痛点，讲解了AI技术在教学评一体化中的应用路径，为参会教师带来了前沿的教学思路。

　　活动最后，相关负责人和黄新炎主任对本次活动进行总结，肯定了课题研究的实践价值，并鼓励老师们继续深化研究，将主题意义探究与AI技术应用融入日常教学，进一步提升英语阅读教学的质量与实效。