2025年10月24 日，全国第22届尝试教育学术年会在洛阳市太康东路小学盛大启幕，本次大会以“AI时代下的尝试教育”为主题，汇聚全国16个省市300多位教育同仁共探育人新路径。作为全国尝试教育领域的先行者与领航者，武进区湖塘实验中学在校长张伟俊的带领下，组建8人教师代表团队参会，以“成果分享+课堂示范”的双重形式，向全国教育界展现二十余年深耕尝试教育的校本实践成果，彰显学校在课改浪潮中的领航担当。

建校以来，湖塘实验中学始终以“自主学习型课堂”建设为核心，深耕尝试教学法的校本化研究与实践。此次年会上，学校张伟俊校长以《自主学习型课堂：尝试教学法的校本研究》为题，进行经验交流。张校长围绕学校二十余年来基于尝试教育理念的课堂改革之路，从“先试后导、以学为主”的课堂重构，到“当堂练习、当堂反馈”的流程优化，再到“学生自主探究、教师精准引领”的生态构建，系统呈现了学校将尝试教育理念转化为具体教学实践的宝贵经验，赢得了现场全体教育同仁的广泛认同与热烈掌声。

同时，学校优秀教师代表也参与了分会场赛课与案例交流活动。苏颖颖老师的初中语文示范课《“你是我成长的引路人”阅读整合教学》，以尝试教育“先学后教”为原则，引导学生自主梳理文本脉络、探究情感内涵，让课堂成为学生主动探索的乐园；王卓君老师的初中语文微型课《生命的沉思与表达主题阅读》，紧扣尝试教育“先试后导”核心，让学生在自主研读、合作探究中感悟生命价值，将主题阅读与思维训练深度融合，展现了精准的教学把控力；吴敏老师的初中数学示范课《估计圆周率π的范围》，践行“先练后讲、以练为主”的教学特征，让学生在动手操作、尝试探究中感受数学魅力；江舒怡老师的初中英语示范课《主题拓展阅读》，以互动尝试为纽带，打造了活力满满、高效务实的语言课堂；蔡婷婷老师的教育案例《那个一言不发的他》，通过真实教育故事，展现了尝试教育理念下“以生为本”的育人温度，彰显了湖实教师关注每一位学生成长的教育初心。

从理念深耕到实践落地，从校本探索到全国分享，湖塘实验中学始终坚守学生在尝试中学习，在尝试中创新的教育初心。此次亮相全国尝试教育学术年会，既是对学校二十余年教育改革成果的检验与肯定，更是湖塘实验中学教育工作者向全国同仁学习、共谋教育发展的宝贵契机。未来，学校将继续以尝试教育为引领，在自主学习型课堂建设的道路上不断探索，让尝试之花在校园各处绽放，让教育智慧在实践中持续生长，为培养具有创新精神与实践能力的时代新人不懈奋斗！

湖塘实验中学供稿  撰稿：王卓君  摄影：苏颖颖

一审：贺丽金  二审：周玲  终审：刘俊成