徐能学，1993年出生，中小学一级教师，毕业于南京师范大学，现担任道德与法治学科教学工作。自任教以来，她深耕班主任与学科教学双领域，以扎实的专业能力和务实的工作作风，在班级管理与课堂教学中均取得优异成绩，所带班级获评 “和谐班级”，教学质量长期名列前茅，已完成五年初三教学及两轮循环教学，先后获得教育部一师一优课部级优课、常州市中小学班主任优秀工作案例一等奖等多项荣誉，现积极参与陈建伟名师工作室，持续提升教育教学水平。

一、精耕班级，做学生成长的护航者

作为班主任，她始终以责任为基，注重班级凝聚力建设，所带班级氛围和谐、学风浓厚，获评“和谐班级”。在班级管理中，她坚持以生为本，关注学生个体成长，用耐心与细心陪伴学生度过关键学习阶段，成为学生信赖的成长伙伴。在教育工作中，她主动承担起家庭教育指导的责任，成为连接学校与家庭的重要桥梁。通过家长会、一对一沟通等形式，为家长提供具体可操作的家庭教育方法，帮助家长理解青春期学生心理特点，缓解亲子沟通矛盾，引导家长用科学的教育方式陪伴孩子成长，有效促进了家校教育同频共振，帮助多个家庭改善了亲子关系，形成了“家校共育”的良好育人氛围。

二、深耕课堂，做学科教学的引领者

在道德与法治学科教学中，她深耕教学改革，注重课堂质量与学生核心素养培养，教学成果显著，教学质量长期位居前列，已完成五年初三教学及两轮循环教学。她积极参与各类教学竞赛与展示活动，此外，她还多次参与武进区送培活动并开设公开课，充分发挥学科影响力，分享教学经验。

三、潜心研思，做教育科研的践行者

她重视教育科研与专业成长，积极投身课题研究与论文撰写。作为核心成员，先后参与两个市级课题、一个区级课题的研究工作，为区域教育教学实践提供有力支撑；累计有4篇论文发表于省级期刊，2025年撰写的德育论文获武进区德育论文一等奖，展现出扎实的科研能力与理论水平。她主动对标优秀，积极加入陈建伟名师工作室，向校内外优秀教师学习，不断更新教育理念，提升专业能力，2024年因突出的工作表现被评为校“身边好教师。”

综合荣誉：

1.2024年 校“身边好教师”

专业荣誉：

1. 2015年 教育部“一师一优课”部级优课

2. 2015年 江苏省学科德育精品课

3. 2018年 武进区道德与法治评优课一等奖

4. 2018年 常州市中小学班主任优秀工作案例一等奖

5. 2020年 武进区法治公开课一等奖

6. 2021年 武进区道德与法治基本功竞赛二等奖

7. 2021年 武进区道德与法治评优课二等奖

8. 2025年 武进区德育论文一等奖

9. 2025年 武进区班主任基本功竞赛一等奖

10. 作为核心成员参与两个市级课题、一个区级课题研究