她，从事教育工作十多年，始终立足于培养学生学习数学、探究数学的内驱力，并努力提升自身的教学能力。曾获教育部组织的 “一师一优课，一课一名师” 省级优课，并有多篇教育教学论文在省征文中获奖或发表于省级和国家级期刊。

在她心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。她用自己的光和热，引领学生前行。她从不把教学局限于知识的传递，而是用尊重与理解呵护学生的内心，用包容与鼓励驱散学生成长的迷茫，让每个孩子都能在课堂上感受到被看见、被重视。

她，从不是聚光灯下的“名师”，却是学生成长路上最珍贵的“良师”；她，没有惊天动地的壮举，却以日复一日的用心，将教育的温度藏进与学生相处的每一刻，用平凡的坚守，做着最不平凡的事。