徐红兵     2025年2月10日

一、工作总结

（一）在校长室的引领下，持续深化课堂教学改革，制定并严格执行各项制度。

1. 明确好课标准，确保评价有据；

2. 规范教学行为，推进教规22条；

3. 开展每周一课，以评促研提效；

4. 实施深度调研，有力推进发展；

5. 做好计划总结，保障工作闭环。

（二）狠抓教学常规，加大检查力度，保障教学质量稳步提升。

强化集体备课，凝聚团队智慧；积极听课议课，促进专业成长；加强日常交流，营造良好氛围；坚守课堂底线，确保教学质量；开展提升活动，助力学生发展；做好质量分析，精准改进教学；坚持在线双表，强化教学管理；优化作业管理，实现减负增效。

二、反思问题

1. 课堂教学问题；

2. 备课听课问题；

3. 教学分析问题。

三、今后的工作

1.围绕学习品质，制定行动计划：推进培养学生良好学习品质的行动计划，动员家长加入，如开展优秀家长分享交流会。

2.教学质量考核四个项目：任教班级及格率、优秀率、平均分、班内总分前15名的平均分

3.中小学常规管理工作督导

督导方式：采用“四不两直”到校实地督导的方式，结合看、查、访等形式进行督导。随机集中一天时间或2个半天。