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信息技术教师的“信奥”之路
发布时间:2017-11-08   点击:   来源:原创   录入者:超级管理员

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学校青年教师演讲比赛一等奖 姚威

研究生毕业之后我来到美丽的湖实中做了一名信息技术教师。工作五年,没有做过班主任,不是主科老师,也没有太多发生与师生之间的感人事迹。刚工作的时候,知道自己带辅导信息学编程,心里觉得不就是编程序吗?我读书期间兼职也一直在做这个事情呀。没问题的。

走进机房看到同学们在做的题目我傻眼了,有一道题目现在还记忆犹新。说一个机器人沿着一条线走,目标是到达n厘米的位置。每前进一步是p厘米,如果超出n就以每步q厘米后退,后退超出0的时候再以p厘米每步前进。问要正好能到达n厘米的话机器人走多少步,而n的数值最大达到5千万。这是什么题?与我当初设想千差万别。慢慢的我有点抵触,有点害怕,又有点逃避,不愿意去学习去思考。而对于这些工作总觉得还年轻,可以慢慢来。

突然有一天一个同行朋友问我说:你觉得你在这所学校的价值是什么?你是研究生毕业,怎么感觉好像水平也并不怎么样?这些话真的像针扎一样让人难受。晚上躺在床上我辗转反侧,是呀,我未来的工作生涯还很漫长,很漫长,难道我未来的几十年都要这样?我不甘心。一直到这近两年,我都非常感谢他的这些话,虽使我愧疚,但也不断鞭策我,积极进取,去摘下属于自己的硕果。

慢慢的,我开始刷题目。每天到网站上做题,一开始每天的一二道,到后来四五道。课备好了我在刷题,课上好了我在刷题。晚自习可以刷题,这样,简单题目被我刷完了,开始攻克难题。烧脑的难题每天一道两道,有时候两天可能只能解决一道。日子这样过着,我开始享受这个过程了。

再后来怀了宝宝我怕辐射不能一直用电脑,怎么办呢?看书,把书本上每道题目过一遍。自己只是看,似乎有的东西真的理解不了,怎么办?我把目光投向了学生。没错,我有获得国家一等奖得学生,他们的学习能力比我强太多。也不能太耽误孩子的学习时间,于是我跟学生商量午休时间来一起学习谈论。我一直说他是我的小老师,跟我一起讨论,解决问题。

渐渐地,很多问题我发现自己可以解决了。我的解题能力上来了,我的授课方法提升了。

产假结束后,没有任何悬念的我又投入到辅导工作中去。今年寒假的南京金陵中学冬令营期间,我顶着巨大压力接下了省里教练员授课的工作。那个时候我儿子刚满6个月,根本没法离开我,怎么办?我想到了带婆婆和儿子一起出差。白天我去上课,中午回来喂奶,下午去机房辅导。庆幸的是,那次的课上的还算顺利。

暑假期间,我连续在外校听了35天的课。中午在街上的小餐馆吃饭,午睡就在教室的凳子上。有位一直接送孩子的教师家长问我:老师你是哪个学校的?你不要出去玩玩休息下吗?我给她算一笔账:我说平时我只能周末听一次课,听4次需要一个月的时间。但是暑假我可以连续听35次,那相当于9个月,都赶上一个学年的内容了。我很划算呀。

就这样坚持着,似乎我的工作得到肯定了。近两年,平均每年都有10多人获得国家级一、二等奖。这个成绩在武进区的任何一所学校都是没有过的。我们有两位同学分别被省常中和一中免考进入创新班。孩子回来骄傲的跟我说:我的目标是清华大学计算机专业。

8月23日武进电视台对我们进行了采访,了解我们学校的信息学编程。

开学总会有家长再三找我说我们要学编程,一定要学。微信群里越来越多的家长说老师我们这次的成绩明显提高,孩子说感觉学了信息学奥赛脑子都好使了。有的孩子上学期期末考试班级第一名他很感谢我能选他来学习这个。微信上在帮助一个孩子解决了一道题目后,孩子爸爸说:我感觉你们湖塘实验的老师个个都耐心细心,给孩子上这个中学真的值了。

   我真的开始享受工作了。工作五年,周日的下午从来没有休息过,以前我是抱怨的,现在我会思考如何让这三个小时的自己和学生更充实更有收获。是的,虽然我只是一名信息技术老师,担任着最不起眼的学科教学,但是我坚信,只要努力,依然可以成为一颗明星。

虽然这个路上会很难,但只要坚持下来,回头看看什么都是美好的。我还有很长的路要走,更多的课要听要上,我已经走在自己期待自己成为的那样的人的路上。

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