本月的公开课和梅校的讲座让我对项目式学习有了更深的认识，首先是要理清楚知识路线，再找与之相关的情境路线，在设置问题时要依托真实情景设置物理化学科项目问题驱动，同时也要依托于单元目标，设计项目单元的任务，让整堂课围绕解决实际情境中的问题一步步展开，提升学生核心素养，激发创新思维。
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沈丰彬 2025年4月评课议课
发布时间：2025-04-30
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来源：原创
作者：梅建芬
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